1. اثربخشی برنامه والدگری مثبت بر تنیدگی والدین کودکان دارای آسیب شنوایی
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)
موضوع :
2. ارزشیابی مقدماتی آموزش و پرورش دانشآموزان دچار آسیب شنوایی
پدیدآورنده : / مجری سعید حسنزاده
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)
موضوع : شنوایی,آموزشهای ویژه , -- اختلالات
رده :
HV
۲۴۳۰
/
ح
۵
الف
۴ ۱۳۷۸
3. ارزشیابی مقدماتی آموزش و پرورش دانشآموزان دچار آسیب شنوایی
پدیدآورنده : /مجری سعید حسنزاده,حسنزاده
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع :
4. انطباق، تعیین اعتبار و روایی آزمون ادراک شنوایی( APT/HI ) برای افراد دارای آسیب شنوایی به زبان فارسی
پدیدآورنده : / مجری سعید حسنزاده [برای] گروه پژوهشی معلولیتهای حسی و حرکتی پژوهشکده کودکان استثنایی
موضوع : آزمون ادراک شنوایی برای افراد دارای آسیب شنوایی,ادراک شنیداری در کودکان- آزمونها
۴ نسخه از این کتاب در ۴ کتابخانه موجود است.
5. انطباق، تعیین اعتبار و روایی آزمون ادراک شنوایی (HII /APT) ]ای. پی. تی/ اچ. آی[ برای افراد دارای آسیب شنوایی به زبان فارسی
پدیدآورنده : حسنزاده، سعید، ۱۳۴۳ -
کتابخانه: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - تالار قفسه باز آقايان (خراسان رضوی)
موضوع : آزمون ادارک شنوایی برای افراد دارای آسیب شنوایی,ادراک شنیداری در کودکان -- آزمونها
رده :
۱۵۲
/
۱۵۰ ۲۸۷
ح
۵۲۶
الف
6. انطباق، تعیین اعتبار و روایی آزمون ادراک شنوایی (IH/TPA) برای افراد دارای آسیب شنوایی به زبان فارسی
پدیدآورنده : حسنزاده، سعید
کتابخانه: المكتبة المركزية ومركز المعلومات (خراسان رضوی)
موضوع : آزمون ادراک شنوایی برای افراد دارای آسیب شنوایی,ادراک شنیداری در کودکان -- آزمونها
رده :
BF
۲۵۱
/
۵
/
الف
۴
ح
۵ ۱۳۸۰
7. بررسی مقایسهای مهارتهای حرکتی ظریف دست بین کودکان دارای آسیب شنوایی وکودکان شنوای ۴-۶سال
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)
موضوع :
8. بررسی مقایسهای مهارتهای حرکتی ظریف دست بین کودکان دارای آسیب شنوائی وکودکان شنوائی ۴-۶ سال
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)
موضوع :
9. بررسی میزان تاثیر آسیب خفیف تا متوسط بینایی و شنوایی بر فعالیتهای روزمره زندگی و تعادل سالمندان
پدیدآورنده : / مینا حسسینی و... [ دیگران ]
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)
موضوع :
10. بررسی میزان تاثیر نوع برنامههای توانبخشی قبل از دبستان بر وضعیت تحصیلی دانشآموزان تلفیقی با آسیب شنوائی
پدیدآورنده : اشتری
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)
موضوع :
11. بررسي ومقايسه پيشرفت تحصيلي ومشكلات رفتاري دانش آموزان آسيب ديده شنوايي وبينايي مدارس استثنايي با مدارس
پدیدآورنده : مشكاتي ، حسن
کتابخانه: كتابخانه پژوهشگاه معلم اداره كل آموزش و پرورش استان مركزی (مرکزي)
موضوع : پيشرفت تحصيلي=كودكان استثنايي=مشكلات رفتاري
رده :
cd
270
/
296
12. برنامه آموزش شنوایی، گفتار و زبان به کودکان دچار آسیب شنوایی
پدیدآورنده : /ترجمه و تالیف ناصراکبر لویشبگاهی
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع :
13. برنامه آموزش شنوایی، گفتارو زبان به کودکان دچار آسیب شنوایی
پدیدآورنده : ورگارا، کاتلین Vergar, Kathleen C.
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد (خراسان رضوی)
موضوع : کودکان کر و لال - آموزش و پرورش,کودکان کر و لال - توانبخشی
رده :
RF
۲۹۱
/
۵
/
ک
۹
و
۴
14. توانبخشی شنیداری کلامی کودکان دارای آسیب شنوایی
پدیدآورنده : حسن زاده، سعید
کتابخانه: المكتبة المركزية ومركز المعلومات (خراسان رضوی)
موضوع : کودکان کر و لال -- توانبخشی,کودکان کر و لال -- روشهای ارتباطی,کر و لالها -- آموزش
رده :
RF
۲۹۱
/
۵
/
ک
۹
ح
۵ ۱۳۷۹
15. توانبخشی شنیداری کلامی کودکان دارای آسیب شنوایی
پدیدآورنده : / گردآوری و ترجمه: سعید حسنزاده، سهیلا خداوردیان
موضوع : توانبخشی ضعف شنوایی,کری - توانبخشی
۳ نسخه از این کتاب در ۳ کتابخانه موجود است.
16. زبان آموزی به شیوه محاوره، ویژه کودکان دچار آسیب شنوایی
پدیدآورنده : / مولف زهرا رضوانی دهاقانی، ناظر علی اصغر کاکو جویباری,رضوانی دهاقانی
کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه تهران (طهران)
موضوع : كودكان كر و لال - روشهاي ارتباطي,كودكان كر و لال - زبان,كر و لالها - آموزش
رده :
HV
۲۴۷۱
/
ر
۶
ز
۲
17. زبان آموزی به شیوه محاوره، ویژه کودکان دچار آسیب شنوایی
پدیدآورنده : مولف زهرا رضوانی دهاقانی
کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (أصبهان)
موضوع : کودکان کر و لال- روشهای ارتباطی,کودکان کر و لال- زبان,کر و لالها- آموزش
رده :
۳۷۱
/
۹۱۲۷
ز
۵۸۹
ر
18. زبان آموزي به شيوه محاوره ، ويژه كودكان دچار آسيب شنوايي
پدیدآورنده : رضواني دهاقاني ، زهرا، 1347-
کتابخانه: كتابخانه دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی (خراسان رضوی)
موضوع : كودكان كر و لال - روشهاي ارتباطي=كودكان كر و لال - زبان=كر و لالها - آموزش
رده :
HV
2471
/
ر
6
ز
2
1381
19. زبانآموزی به شیوه محاوره، ویژه کودکان دچار آسیب شنوایی
پدیدآورنده : رضوانی دهاقانی، زهرا ۱۳۴۷ -
کتابخانه: المکتبه المرکزيه ومرکز التوثیق بجامعة الشهید باهنر فی کرمان (کرمان)
موضوع : کودکان کر و لال - روشهای ارتباطی,کودکان کر و لال - زبان,کر و لالها - آموزش
رده :
HV
۲۴۷۱
/
ر
۶
ز
۲
